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吧唧吧唧吧唧一口一口吃掉了
铿锵锵锵锵锵锵锵锵
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(2√3-3√2)-(3√3-2√2)
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(√45+√18)-(√8-√125)
(√3+√2i)(-√3+√2i)
___________
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下一步,教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设,强化教师定向培养,特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革,推进精准培训,提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革,持续实施教师支教帮扶计划,加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜,加强面向乡村教师的保障性住房供给,深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划,优化中西部地区和乡村教师资源配置。
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