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下一步,教育部会同相关部门将围绕加强中西部地区和乡村教师队伍建设,强化教师定向培养,特别是加强紧缺薄弱学科教师培养。深化“国培计划”改革,推进精准培训,提升培训针对性和有效性。推进“特岗计划”改革,持续实施教师支教帮扶计划,加大教师补充力度。推进职称评聘向乡村教师倾斜,加强面向乡村教师的保障性住房供给,深入实施教育人才“组团式”支援帮扶计划、国家银龄教师行动计划、乡村首席教师岗位计划,优化中西部地区和乡村教师资源配置。

👌(撰稿:倪世信)

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    • 骆阳风💨LV8六年级
      2楼
      四川14岁女孩钢笔素描展示家乡美 令人惊叹🏿
      2024/09/21   来自高邮
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    • 🐊夏庆军LV3大学四年级
      3楼
      iOS 16锁屏小组件怎么能动起来?➻
      2024/09/21   来自荆门
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    • 容轮佳🏪LV8幼儿园
      4楼
      坚持系统观念(人民观点)🍖
      2024/09/21   来自景洪
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    • 杨朋才LV3大学三年级
      5楼
      新的起点 心之所向——给准大学生的15个成长关键词➪
      2024/09/21   来自乳山
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    • 张聪青🧑🔃LV7大学三年级
      6楼
      我国各级各类教师达1891.8万人教师队伍量质齐升🐊
      2024/09/21   来自伊宁
      5回复
    • 孙璐保LV0大学四年级
      7楼
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      2024/09/21   来自温岭
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