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《报告》指出,在人工智能等新技术迅猛发展的背景下,未成年人网络保护既面临机遇也面临挑战。例如,新技术的运用不仅为未成年人提供了个性化教育和智能化学习系统,还有助于开发内容审查工具,通过深度学习和自然语言处理技术,有效识别和过滤网络上的不良信息,从而净化网络环境。数据分析在心理健康监测和风险特征识别方面也展现出巨大潜力,有助于早期预警和及时干预,保障未成年人的心理健康和网络安全。《报告》同时指出,随着新技术的普及,数据安全和隐私保护的风险也随之增加,个性化推荐算法可能导致未成年人过度沉迷于网络。新技术的误报问题也可能限制未成年人的信息获取权和表达自由。

《报告》建议,面向未来的未成年人网络保护体系构建,需要从多方共治、技术创新、素养教育等多维度展开,推动未成年人网络保护与家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护有机结合,加强未成年人网络保护教育,提高家长参与度,提升公众意识,形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围,教育引导未成年人正确使用和探索网络世界,学会在网络空间中保护自己、发展自我。

👊(撰稿:蒋洁娅)

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    • 司空功滢🍶LV1六年级
      2楼
      22年有呼必应 “电力110”一键连心💉
      2024/09/20   来自萍乡
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    • 🦕徐豪子LV6大学四年级
      3楼
      无论环境如何,最重要的还是人⭕
      2024/09/20   来自大同
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    • 夏艺颖🐠LV5幼儿园
      4楼
      中国金融市场风险展望😆
      2024/09/20   来自赣州
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    • 毕冠枫LV8大学三年级
      5楼
      美法院裁定吸大麻的人不能被禁枪 网民讽刺:吸了大麻后作出的判决吗?❠
      2024/09/20   来自沭阳
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    • 蔡康婵🌔⛛LV2大学三年级
      6楼
      江西新余一处级干部简历中研究生学历四年后“缩水”为在职大专引发关注,官方回应🏓
      2024/09/20   来自七台河
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    • 秦旭宏LV3大学四年级
      7楼
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      2024/09/20   来自邢台
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